Module 1 (2023) - Introduction to Research Ethics

Le module 1 est un module d’introduction qui présente les bases de l’évaluation éthique de la recherche ainsi que le contexte plus large de l’éthique de la recherche. Il est conçu à l’intention de toute personne qui est impliquée, de près ou de loin, dans la recherche impliquant des êtres humains.

Module 2 (2023) - Research Ethics Evaluation

Le module 2 se concentre sur les besoins en formation des membres des comités d’éthique de la recherche (CER) ainsi que des personnes qui en assument le soutien. Il est également pertinent pour d’autres parties-prenantes dans ce domaine, telles que les chercheurs et leur équipe, ou les étudiants des facultés qui forment les chercheurs, qui développent des projets de recherche et/ou dirigent des recherches. Le module 2 traite des éléments qui devraient être pris en compte lors de l’évaluation de l’acceptabilité éthique d’une recherche.

Module 3 (2023) - Informed Consent

Informed consent is a key requirement for participation in research. It was covered briefly in Section 3.7 of Module 2; the present Module discusses the concept and its application in greater detail.

Module 4 - Good Clinical Practice (GCP-E6(R2) 2016)

Ce module est un guide actualisé et exhaustif des éléments et des principes relatifs aux normes de qualité des bonnes pratiques cliniques (BPC) visant les essais cliniques. Ce module complète les modules 1, 2 et 3 du programme de formation TRREE. Il est nécessaire de terminer les modules susmentionnés avant de commencer celui-ci.

Module 4 - Good Clinical Practice (GCP-E6(R3) 2025)

Le module 4R3 - ICH-GCP(R3) est un guide actualisé et complet sur les éléments et les principes de la révision 2025 (R3) des standards de Bonnes Pratiques Cliniques (BPC) pour les essais cliniques. Le module 4R3 sur l'ICH-GCP(R3) est adapté aux besoins actuels et reflète l'évolution des normes en matière de recherche clinique. Le module 4R3 sur les BPC s'adresse à toute personne menant des essais cliniques et sera utile aux chercheurs, infirmiers, pharmaciens, certains membres des comités d'éthique et des autorités compétentes, aux moniteurs d'essais cliniques, ainsi qu'au personnel travaillant dans les laboratoires pharmaceutiques et les Organismes de recherche sous contrat (ORC).

Ce module vient compléter les modules 1, 2 et 3 du programme de formation TRREE. Ces modules doivent être suivis avant de commencer celui-ci.

Module 5.1 - HIV Vaccine Trials

This module is intended primarily for those who design and implement HIV vaccine trials and for those who conduct ethics reviews of trial protocols. It draws upon specialized, dedicated international guidance on HIV vaccine trials as well as relevant ethics and human rights standards.

Module 5.2 - Adolescent Involvement in HIV Prevention Trials

The purpose of this module is to introduce course participants to key ethical complexities that may arise in the context of clinical trials of biomedical HIV prevention products involving adolescents as participants. This introductory module is primarily intended for those involved in the design and conduct of such trials, such as site-staff, and those involved in the review of protocols such as Research Ethics Committee members.

Module 5.3 - Public Health Research Ethics

La recherché en santé publique soulève des questions spécifiques en éthique. Pour les chercheurs concernés, le cadre éthique et juridique n’est toutefois pas toujours bien à leurs exigences. Nous sommes ainsi particulièrement heureux de lancer aujourd’hui un nouveau module sur « l’éthique de la recherche en santé publique » en français et en anglais. Ce module est destiné à tous ceux qui sont impliqués dans le développement, la conduite et l’évaluation de recherche en santé publique.